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个人的本质全过程要素的剖析关键聚焦点于鉴别与废弃物分类回收有关的个人特点，这种特点包含知识、态度、人格、人口数据特点等。①垃圾分类知识与分类个人行为有关，与垃圾分类有关的知识包含一般的自然环境知识和实际的环境知识(如垃圾分类知识)，不一样的知识对垃圾分类回收个人行为的危害明显不一样，一般的自然环境知识对大家的分类回收个人行为的危害相对性较小，实际的分类回收知识对个人行为的***关键而明显 。大家对垃圾分类化学物质的规范和推广地点的知识和信息内容越多，就越有可能分类 。②废弃物分类回收的态度立即危害有关的个人行为，大家对环境污染问题越关注就越有可能参加分类回收 ;分类回收的态度预测分析因素包含一般的自然环境关注和对实际环境污染问题的关注，一般的自然环境关注与分类回收的关联系数要小于对分类回收的特定关注 。更何况，伴随着垃圾分类回收新项目示范点产生的物质奖赏和社会发展刺激性，参加分类回收的摩擦阻力和努力的勤奋相对降低，分类回收的人提升，早期借助利人利己的、公益性的自然环境关注态度对分类回收个人行为的危害降低或减弱，但对废弃物分类回收的关注态度依然是分类个人行为明显预测分析因素，如Howenstine对纽约地域一部分家中不开展分类回收的12个缘故开展分类，在其中对垃圾分类回收拥有不便感、部位不满意和冷淡态度这三个要素的表述占了54% ，这表明对垃圾分类回收的特殊态度危害了住户的分类个人行为，生活垃圾撕碎机刀片，同样的结果也出現在别的有关科学研究中 。

从二十世纪70时期一开始，大伙儿就一开始对环境难点从心理学、心理学、社会经济学等方面开展调查问卷报告。直到如今，人文学科对环境个人行为的描述渐渐地造成了二种关键的基础知识和视角:一种关键重视从个人行为者主体考虑到，把个体作为社会结构中原子化的、单独的个体，感觉环境挑选个人行为是行为者的“积极主动挑选”，如社会经济发展和认知心理学将垃圾分类回收回取回收个人行为作为个体实质整个过程的涵数来科研;另一种进路则主张从外在社会形态考虑到，生活垃圾撕碎机转数，感觉环境个人行为是遭到***于有主动性的人并对人会有制约的外部整体环境所管理决策，是一种“处在处于被动挑选”，如社会经济学和应用行为分析把个人行为作为外在因素的涵数来分析。因此，对垃圾分类回收收购的参考文献回顾关键集中于从个体的实质整个过程和外在场景这二种视角和防范措施开展梳理。

总的来说，大家觉得，生活垃圾分类是个人行为者本质过程与外在标准相互***的結果，行为分析的二种角度对策和实践活动都具备立即的效仿和指导作用，生活垃圾撕碎机，侧重本人或侧重环境因素都只有一部分的表述垃圾分类收购个人行为。因而，为了尽量防止所述单一角度科学研究中存有的遗憾，生活垃圾撕碎机价格，对废弃物分类个人行为的了解和剖析，务必把个人行为者和外在总体自然环境这两者融合起來考虑到，从实际的具体情况考虑，详尽调查实际情景之中垃圾分类意向和个人行为，及其彼此之间的差别及原因。常用数据信息来自研究组月的现场问卷调查调研，及其与街道社区和小区工作员、保洁服务和物业管理公司主抓工作人员、住户等有关工作人员的采访。调研地区及范畴牵涉到宁波市全部整体规划建成区面积的城镇居民(含外来人口)，包含海曙区、北仑区、江北区、江东区、鄞州区和镇海区。

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